Finalmente conseguimos iniciar as aulas - na verdade, a duas semanas atrás (14/06/2016), depois de tantos contratempos. Organizamos o seminário em dois encontros por semana, durante três semanas como já foi mencionado aqui, durante essas duas primeiras semanas de aula estivemos bem ocupadas, por isso não conseguimos atualiza-los antes.
Estreamos o seminário com uma aula teórica, para ensinar os jovens sobre os sensores, tijolo e servo motores, com o auxílio de slides e vídeos educacionais.n Também nesta primeira aula instruímos os participantes do nosso projeto à montar seu primeiro robô, o seguidor de linha preta. Para melhor organização dividimos eles em cinco grupos de três, pois acabamos por ter que administrar o projeto para mais jovens que o esperado, mas está tudo saindo como prenunciado!
Estreamos o seminário com uma aula teórica, para ensinar os jovens sobre os sensores, tijolo e servo motores, com o auxílio de slides e vídeos educacionais.n Também nesta primeira aula instruímos os participantes do nosso projeto à montar seu primeiro robô, o seguidor de linha preta. Para melhor organização dividimos eles em cinco grupos de três, pois acabamos por ter que administrar o projeto para mais jovens que o esperado, mas está tudo saindo como prenunciado!
Na aula posterior eles foram instruídos na montagem e programação dos robôs Sequencer e Robogator; e na terceira e quarta aula montaram e programaram o Humonóide (alpha rex) em grupos maiores, devido sua complexidade.
Clique no botão "Leia Mais" para ver algumas fotos tiradas durante as aulas.
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